景觀照明設計采用室外照明技術，充分利用景觀園林、建筑、水體等特點，采用不同形態的燈具、運用不同色彩的光和照明方式，通過科學藝術完整的審美構思可以創造出使人愉悅、安全、可靠美好的夜景環境，烘托出特定的文化氛圍，使建筑物形象在夜晚得以重塑。在營造校園夜景時，選用或設計校園照明燈具時應考慮到學校的地域特點，這樣既可以提升校園文化理念，擴充校園壞境空間；又可以使靜宜詩意的校園夜晚在燈光的照射下展現出一種全新感覺的校園環境。

　　一、豐富校園空間

　　在現代照明設計中，空間變化照明是景觀照明設計的重要內容之一。運用人工光照明的抑揚、隱現、虛實、動靜以及控制投光角度和范圍，利用光的構圖、秩序、節奏等手法，可以大大渲染空間的變幻效果，改善空間比例，限定空間區域，突出視覺中心，豐富空間層次感，明確空間的導向性。

　　二、體現校園文化

　　景觀照明設計可依據每所學校的文化特點來營造一種文化氣氛，采用不同的照明方式可以塑造出具有不同文化特色的個性魅力；選用各種燈飾，采用各種技術手段，能夠體現出不同地域、不同歷史、不同風格的各具特色的校園文化。

　　三、塑造物體形象

　　在光的作用下物體的形象才能被視覺感知，合適的照明能加強建筑造型的三維立體感。光微妙的強弱變化能強化空間層次，提升藝術效果，反之則導致形象平淡無趣。照明藝術賦予校園景觀更強的生命力，它不僅對校園景觀起到色彩裝飾作用，而且利用照明的手法可使物體同環境空間產生立體空間感，并與周圍環境相互對應、形成反差對比，突出物與景的主題。

　　四、渲染環境氣氛

　　景觀照明的氣氛渲染對人的心理狀態和光環境的藝術感染力起著決定性的作用。通過光線的渲染可以營造環境，突出景觀重點；同時利用科技手法、運用色彩、把握節奏，可以使得周邊環境具有夢幻般的意境，讓人陶醉。